Na Osnovni šoli Cirkovce je pri pouku slovenščine v 4. razredu potekala učna ura z razvijanjem skladanjske zmožnosti in hkrati digitalne kompetence »Upravljanje podatkov, informacij in digitalnih vsebin«, na 1. ravni. Uro so izvajali učitelji Mateja Lampret, Polona Lešnik in Ivan Kojc.
Učenci so najprej spoznali glavne enote računalnika, ki jih je učitelj poimenoval in razložil njihovo vlogo. Poseben poudarek je bil namenjen tipkovnici – učenci so spoznali alfanumerični del, funkcijske tipke in pomen ločil.
V nadaljevanju je sledilo delo z urejevalnikom besedil (MS Word), kjer so učenci zapisovali osnovne osebne podatke: ime, priimek, rojstni datum in naslov bivališča. Dokument so nato shranili. Pri tem so učencem pomagali učitelji in članica razvojnega tima, ki sta jih individualno usmerjala.
Učenci, ki so svoje delo končali hitreje, so dopolnjevali nepopolne povedi in pri tem pazili na pravilno rabo ločil ter stičnost. Pri delu z računalniki so bili učenci tudi fizično aktivni – poskrbeli so za pravilno držo in izvedli nekaj razteznih vaj.
Refleksija učne ure:
Učenci so večinoma uspešno prepoznali in poimenovali glavne enote računalnika. Več izzivov pa so imeli pri tipkanju z obema rokama, pravilnem vstavljanju presledkov med besedami in shranjevanju dokumentov. Digitalna kompetenca na tej ravni še ni v celoti usvojena, zato bo pri nekaterih učencih potrebna dodatna pomoč in utrjevanje.
